廉洁文化我来谈丨让廉洁文化从“指尖”走向“心间”

来源:中央纪委国家监委网站  面对当前传播形态的深刻变革,“指尖”浏览、线上传播、随时学习成为廉洁文化传播的新常态。但传播形式的革新,不等于教育效果的落地,如何通过“指尖小屏幕”推动廉洁文化更好入脑入心,成为加强新时代廉洁文化建设应当答好的现实命题。  现实中,多地纪检监察机关从受众视角出发,通过短评、微电影、短视频、漫画等大众喜闻乐见的形式,赋予廉洁文化有形载体,利用“网、微、端”等“指尖”平台广泛传播,让廉洁文化更见特点、更接地气、更有影响。这些实践探索,给推动廉洁文化从“指尖刷屏”走向“心间扎根”提供了有益的路径参考:立足全媒体时代传播规律和受众需求,从内容供给、传播语态、常态长效上持续发力,实现“指尖”廉洁文化传播从“广覆盖”向“深渗透”转变。  深耕内容供给,让“指尖”上的廉洁文化有温度、接地气。内容供给始终是廉洁文化传播的关键要素,是廉洁文…

让廉洁文化从“指尖”走向“心间”

面对当前传播形态的深刻变革,“指尖”浏览、线上传播、随时学习成为廉洁文化传播的新常态。但传播形式的革新,不等于教育效果的落地,如何通过“指尖小屏幕”推动廉洁文化更好入脑入心,成为加强新时代廉洁文化建设应当答好的现实命题。  现实中,多地纪检监察机关从受众视角出发,通过短评、微电影、短视频、漫画等大众喜闻乐见的形式,赋予廉洁文化有形载体,利用“网、微、端”等“指尖”平台广泛传播,让廉洁文化更见特点、更接地气、更有影响。这些实践探索,给推动廉洁文化从“指尖刷屏”走向“心间扎根”提供了有益的路径参考:立足全媒体时代传播规律和受众需求,从内容供给、传播语态、常态长效上持续发力,实现“指尖”廉洁文化传播从“广覆盖”向“深渗透”转变。  深耕内容供给,让“指尖”上的廉洁文化有温度、接地气。内容供给始终是廉洁文化传播的关键要素,是廉洁文化建设的底气所在、活力之源。脱…

廉洁文化我来谈丨让廉洁文化从“指尖”走向“心间”

面对当前传播形态的深刻变革,“指尖”浏览、线上传播、随时学习成为廉洁文化传播的新常态。但传播形式的革新,不等于教育效果的落地,如何通过“指尖小屏幕”推动廉洁文化更好入脑入心,成为加强新时代廉洁文化建设应当答好的现实命题。  现实中,多地纪检监察机关从受众视角出发,通过短评、微电影、短视频、漫画等大众喜闻乐见的形式,赋予廉洁文化有形载体,利用“网、微、端”等“指尖”平台广泛传播,让廉洁文化更见特点、更接地气、更有影响。这些实践探索,给推动廉洁文化从“指尖刷屏”走向“心间扎根”提供了有益的路径参考:立足全媒体时代传播规律和受众需求,从内容供给、传播语态、常态长效上持续发力,实现“指尖”廉洁文化传播从“广覆盖”向“深渗透”转变。  深耕内容供给,让“指尖”上的廉洁文化有温度、接地气。内容供给始终是廉洁文化传播的关键要素,是廉洁文化建设的底气所在、活力之源。脱…

秋色平分,河海共长

来源:河海大学  吹来何处桂花香  恰今日平分秋色  河海园里,光阴对折  一半是叠翠山的梧桐落叶  一半是远方江河的奔涌水声  一半是窗边伏案的身影  一半是东湖摇晃的波光  河海人的秋天  课堂搬到了千里堤岸  脚步扎进了水利一线  论文写在了国家水网的建设现场  成果落到了江河安澜的关键之处  秋分收获的,不止满园金黄  是细流汇成江河的来路  是青春奔赴一线的征程  从河海出发,到国家最需要的地方去  向每一滴水,交出我们的答卷!  策划 | 教育部宣传教育中心  制作 | 教育融媒体联盟成员单位河海大学…

2026年8月全国查处违反中央八项规定精神问题29171起

来源:中央纪委国家监委网站  9月22日,中央纪委国家监委公布了2026年8月全国查处违反中央八项规定精神问题汇总情况。当月,全国共查处违反中央八项规定精神问题29171起,批评教育和处理35901人,其中党纪政务处分24494人,这是连续第156个月公布月报数据。  从查处问题类型看,8月,在履职尽责、服务经济社会发展和生态环境保护方面不担当、不作为、乱作为、假作为,严重影响高质量发展方面,共查处问题12971起,占查处的形式主义、官僚主义问题总数的84.1%。查处的违规收送名贵特产和礼品礼金、违规吃喝、违规发放津补贴或福利3类问题,分别占当月查处的享乐主义、奢靡之风问题总数的62.6%、19.0%、10.2%。  从查处级别看,8月,全国共查处地厅级领导干部问题117起,县处级领导干部问题1568起,乡科级及以下干部问题27486起。其中,乡科级及以下干部问题占查处问题总数的94.2%。  中秋、国庆将至,各级纪检监…

梧州:加强廉洁教育 助力年轻干部扣好“风纪扣”

9月21日,在梧州市乡镇党委组织委员履职能力提升培训班上,该市纪委监委相关负责同志为新一届乡镇党委组织委员讲授“懂法纪 明规矩 知敬畏”专题廉洁教育课。授课紧扣乡镇基层工作实际,系统解读党的“六大纪律”核心要义,梳理基层岗位易发高发职务犯罪类型,深入剖析廉政风险隐患及问题滋生根源,以案明纪、以案释法,为参训学员拧紧思想“发条”、守牢纪律“红线”。  为丰富廉洁教育形式、提升教育感染力,课堂上还播放了廉洁文化微短剧,以写实的镜头、通俗易懂的叙事,生动演绎履职中的廉政风险点、作风薄弱点,将抽象的纪法条文转化为具象的场景画面。“微短剧的形式很好,我看得很投入,结合讲授的纪法知识点,我更加清楚地知道工作中的廉洁风险点在哪里,更加深刻地认识到什么可为、什么不可为。”一名参训学员在课后深有感触地说,此次沉浸式学习让自己对廉洁从政、依规依纪履职有了更清晰、更深刻的认知。…

2026年8月全国查处违反中央八项规定精神问题29171起

来源:中央纪委国家监委网站  9月22日,中央纪委国家监委公布了2026年8月全国查处违反中央八项规定精神问题汇总情况。当月,全国共查处违反中央八项规定精神问题29171起,批评教育和处理35901人,其中党纪政务处分24494人,这是连续第156个月公布月报数据。  从查处问题类型看,8月,在履职尽责、服务经济社会发展和生态环境保护方面不担当、不作为、乱作为、假作为,严重影响高质量发展方面,共查处问题12971起,占查处的形式主义、官僚主义问题总数的84.1%。查处的违规收送名贵特产和礼品礼金、违规吃喝、违规发放津补贴或福利3类问题,分别占当月查处的享乐主义、奢靡之风问题总数的62.6%、19.0%、10.2%。  从查处级别看,8月,全国共查处地厅级领导干部问题117起,县处级领导干部问题1568起,乡科级及以下干部问题27486起。其中,乡科级及以下干部问题占查处问题总数的94.2%。  中秋、国庆将至,各级纪检监…

2026年8月全国查处违反中央八项规定精神问题29171起

来源:中央纪委国家监委网站  9月22日,中央纪委国家监委公布了2026年8月全国查处违反中央八项规定精神问题汇总情况。当月,全国共查处违反中央八项规定精神问题29171起,批评教育和处理35901人,其中党纪政务处分24494人,这是连续第156个月公布月报数据。  从查处问题类型看,8月,在履职尽责、服务经济社会发展和生态环境保护方面不担当、不作为、乱作为、假作为,严重影响高质量发展方面,共查处问题12971起,占查处的形式主义、官僚主义问题总数的84.1%。查处的违规收送名贵特产和礼品礼金、违规吃喝、违规发放津补贴或福利3类问题,分别占当月查处的享乐主义、奢靡之风问题总数的62.6%、19.0%、10.2%。  从查处级别看,8月,全国共查处地厅级领导干部问题117起,县处级领导干部问题1568起,乡科级及以下干部问题27486起。其中,乡科级及以下干部问题占查处问题总数的94.2%。  中秋、国庆将至,各级纪…

2026年8月全国查处违反中央八项规定精神问题29171起

9月22日,中央纪委国家监委公布了2026年8月全国查处违反中央八项规定精神问题汇总情况。当月,全国共查处违反中央八项规定精神问题29171起,批评教育和处理35901人,其中党纪政务处分24494人,这是连续第156个月公布月报数据。  从查处问题类型看,8月,在履职尽责、服务经济社会发展和生态环境保护方面不担当、不作为、乱作为、假作为,严重影响高质量发展方面,共查处问题12971起,占查处的形式主义、官僚主义问题总数的84.1%。查处的违规收送名贵特产和礼品礼金、违规吃喝、违规发放津补贴或福利3类问题,分别占当月查处的享乐主义、奢靡之风问题总数的62.6%、19.0%、10.2%。  从查处级别看,8月,全国共查处地厅级领导干部问题117起,县处级领导干部问题1568起,乡科级及以下干部问题27486起。其中,乡科级及以下干部问题占查处问题总数的94.2%。  中秋、国庆将至,各级纪检监察机关要紧盯节点,打好“组合拳…

华为发布人工智能实践实验室(AIPL)解决方案, 共启“教育+AI”人才培养新范式

[中国,上海,2026年9月18日] 华为全联接大会2026期间,以“人工智能x教育,构筑数智时代人才基石”为主题的全球教育峰会在上海成功举办。会上,华为正式面向全球发布人工智能实践实验室(AI Practice LAB,简称“AIPL”)解决方案,并同步发布 《“人工智能+”实践教学白皮书》(简称“白皮书”) 。面向人工智能驱动的教育变革,传统的理论教学模式已难以满足产业对实践能力的需求。华为结合千行百业的实践经验,推出以“真场景、真数据、真算法”为核心理念的AIPL解决方案,旨在通过将行业真实案例、脱敏数据和工程化工具引入教学实践,打破传统理论教学与产业需求之间的壁垒。该方案采用技术与教学深度耦合的建设模式,基于问题导向学习(Project-Based Learning ,简称“PBL”)教学法,全面覆盖“人工智能通识”“人工智能专业”及“学科+AI”三大场景,支撑高校培养真正契合产业需求的AI人才。华为监事会副主…


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