“校园霸凌”竟成了“搞笑梗”!对娱乐化校园霸凌零容忍

“我被霸凌了,校霸抽了我800个嘴巴子,我不服,放学后把他约在小花园,他又抽了我800个嘴巴子,我服了。”一个女孩挤眉弄眼,用浮夸的动作表演自己被校霸“抽嘴巴”。这样的桥段就出现在某社交平台的搞笑短视频中。看着这些充满戏谑的视频,让人不禁感叹,“校园霸凌”竟然成了部分创作者的“灵感源泉”。据《法制日报》记者报道,以“我被霸凌了”为关键字进行搜索,会自动显示“校霸抽了我800个嘴巴子”的词条,有的博主会在台词的基础上叠加“花样”——夸张的双人角色扮演、“离谱”的霸凌理由等。“我被霸凌了”成为该短视频平台上网友张口就来的“搞笑梗”。“请这样欺凌我。”“校园爸临,给力!”视频下不乏这样的评论。在这些视频中,“暴力”是主线。殴打、推搡、扇耳光、拽头发等暴力行为都被不遗巨细地呈现出来,甚至伴随一些血腥画面。创作者为了追求利益,将校园霸凌作为引流手段,不仅违背社会主流价值…

媒体:防止“AI伴侣”脱离法律和伦理的轨道

随着人工智能技术的不断发展,人与AI对话已经从理想走向现实。当前,各类AI聊天应用在互联网上风靡,应用里诞生了大量被称为“AI伴侣”的虚拟聊天对话人物。它们能够24小时随时响应,与用户长期自然地“聊天”,且拟人化程度不断加深,深受年轻群体的喜爱。但值得警惕的是,一些不法分子为非法牟利,借“AI伴侣”向用户输出色情聊天内容,让用户沉迷其中。有的案件中,不法分子利用境外大语言模型开发虚拟恋人互动软件,利用创作者生态功能和对私人聊天内容不予监管进行宣传,吸引用户创作“AI伴侣”,并让它们与其他用户进行一对一淫秽文字聊天互动。有的AI色情聊天软件用户超过50万个,里面的“AI伴侣”虚拟人物有上万个,而大量注册用户是大学生。当前,AI已经日益深入人们生活。“AI角色”不仅可以成为个人助理、教师助教,还能参与部分医疗患者的康复咨询。对于生活中感到孤独或存在社交障碍的人群来说,AI陪伴可以…

冯远征在光明日报撰文:戏剧的独特魅力无法被AI取代

【舞台艺术众家议】人工智能(AI)横空出世,让戏剧演出中的角色可以完全由AI虚拟而成、立于舞台之上,AI甚至可以独立完成剧本写作。然而,在探讨AI技术发展对戏剧领域的影响时,我愈发觉得,AI带给戏剧的是新的创意,但它无法取代戏剧演员,舞台剧的独特魅力与生命力是永恒的。随着时代的发展,科技的进步为我们的生活带来了方方面面的影响,也以各种形式影响着戏剧舞台。北京人民艺术剧院在72周年院庆之时推出了话剧《张居正》,在这部剧当中,我们运用了投影、动画、虚拟现实影像等科技手段,使得该剧与时代审美结合,无论是表现形式还是表演形式都得到了丰富,具有一定的创新性,《张居正》也因此成为我们在历史剧探索上的一次新突破。这让我们看到,科技使戏剧人在创作上有了更多源泉,更强大的物质支持。其实,科技进步给戏剧带来的影响还不止这些。人工智能(AI)横空出世,让戏剧演出中的角色可以完全由AI虚拟而…

岂能拿校园霸凌换取流量!

据8月3日《法治日报》报道,网络上存在将校园暴力娱乐化的趋势,一些人甚至用校园暴力进行引流。在有的短视频平台,校园霸凌成了部分创作者的“灵感源泉”,“我被霸凌了”“校园爸临”“美式校园霸凌”等新梗频出。此外,目前流行的微短剧也充斥校园霸凌情节,其中不乏父母发现孩子被霸凌后“以暴制暴”等场景。校园本应是孩子们快乐成长的地方,霸凌行为不仅侵犯了受害者的人格和尊严,带来身心创伤,而且对校园的和谐秩序构成挑战。将校园霸凌作为短视频创作素材,用夸张戏谑的方式来博眼球,是对受害者的漠视,是对相关事件严肃性的消解,甚至是对社会道德的践踏,必须坚决反对和抵制。可以看到,在一些相关短视频中,霸凌的受害者甚至被贴上了“不自爱”“不检点”“不道德”的标签,霸凌者反而成了“主持正义”的人。这种扭曲的娱乐化倾向,将给未成年人带来错误的价值导向,致使其认为这是一种“有趣”的游戏,以…