《食品安全抽样检验管理办法(征求意见稿)》公开征求意见

记者今天从市场监管总局了解到,《食品安全抽样检验管理办法(征求意见稿)》公开征求意见。征求意见稿把发现问题和风险隐患作为抽检工作的出发点,将食品安全抽样检验工作分为监督抽检和风险抽检,并分别单列一章。强化风险抽检工作,拓宽风险抽检实施主体,明确风险抽检实施情形,使其抽样和检验更灵活,并规定了风险抽检结果研判和报送方式。同时,提高复检机构要求,规范监督抽检复检工作。为增强复检结果的权威性和公信力,要求市场监管部门在确定复检机构时,应从承担过同级别或以上级别监督抽检和风险抽检任务的复检机构中随机确定。对于市场监管总局本级不合格食品复检,原则上要求复检机构与复检申请人不在同一省级行政区域,确保复检过程客观中立,规避本地利益关联与行政干扰,保障复检独立性。网络抽检方面。明确网络食品安全抽样检验以消费者购买食品的方式实施抽样,购买样品时不需告知网络食品生产经营者…

短评丨实干才能出真业绩

来源:中央纪委国家监委网站  奋进“十五五”新征程,稳定经济增长、厚植发展动能、深化改革开放、保障改善民生、维护社会稳定等各方面任务繁重。越是情况复杂、挑战艰巨,就越需要以对党忠诚、为党分忧、为民造福的政治担当,以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当,更加坚决有力地贯彻落实党中央重大决策部署,坚定不移推动高质量发展,着力增进民生福祉。  大道至简,实干为要。“业绩都是干出来的,真干才能真出业绩、出真业绩。”无论是整治“校园餐”领域突出问题、保障师生吃上放心餐,还是规范涉企执法行为、助力营商环境持续优化,抑或是其他方方面面的民生实事,都离不开职能部门和纪检监察机关的苦干实干。实干往往还意味着要啃最硬的骨头、闯最难的关隘,没有强烈的担当精神是无法持续的,唯有做到事不避难、义不逃责,从实际出发、按规律办事,方能创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。  星光…

兰石集团:织密大监督协同网 激活高质量发展“廉动力”

近日,兰石集团召开党风廉政建设和反腐败工作协调小组重点工作推进会暨各类监督贯通协调联席会,系统总结“大监督”体系建设成效,部署年度贯通协调重点任务,推动监督与生产经营深度融合。  兰石集团坚持以“大脉络”筑基、“大联动”提效、“大融合”赋能,构建“大监督”体系,推动监督从“单兵作战”向协同共进转变、从有形覆盖向有效覆盖转变。  “构建‘大监督’体系是一项系统工程,离不开顶层设计与协同联动。”集团纪委相关负责人介绍,兰石集团成立“大监督”委员会,明确年度重点监督事项和协同监督重点事项,制定《各类监督贯通协调实施办法》等制度,全面整合纪检监察、巡察、财务、审计、法务等监督资源,并建立信息沟通、联动监督、会商研判、线索移交、成果共享等5项机制,形成系统高效、覆盖全面的监督体系。  兰石集团健全党委全面监督、纪委专责监督、党的工作部门职能监督、党的基层组织日常…

学习·知行丨雄安之行 总书记心系教育这项根本任务

学习·知行丨雄安之行 总书记心系教育这项根本任务3月23日上午,习近平总书记来到河北雄安新区,察看启动区建设进展,考察中国华能集团有限公司、北京四中雄安校区,了解雄安新区建设发展情况,亲切慰问入驻和在建疏解单位干部职工代表。在北京四中雄安校区,总书记走进初一(2)班教室,同师生交谈,了解教学情况。“你们都是随父母搬迁过来的吗?”“戴眼镜的有几个?”“体育锻炼的时间有保障吗?”总书记关心地问,孩子们雀跃地答,教室里暖意融融。大家争相向习爷爷讲述校园生活:“选修课我报了击剑课”“学校里可以自己办社团”“我假期去了河南游学”……他们自豪地称自己是“新雄安人”,也是“雄安新人”。“引入北京四中这样优质的教育资源,就是为了雄安建设,为了孩子们的健康成长。”离开学校时,看到围拢过来的孩子们,总书记笑着问:“你们和北京校区的校服是同款吧?”大家齐声答“是”。习近平总…

学习·知行丨雄安之行 总书记心系教育这项根本任务

学习·知行丨雄安之行 总书记心系教育这项根本任务3月23日上午,习近平总书记来到河北雄安新区,察看启动区建设进展,考察中国华能集团有限公司、北京四中雄安校区,了解雄安新区建设发展情况,亲切慰问入驻和在建疏解单位干部职工代表。在北京四中雄安校区,总书记走进初一(2)班教室,同师生交谈,了解教学情况。“你们都是随父母搬迁过来的吗?”“戴眼镜的有几个?”“体育锻炼的时间有保障吗?”总书记关心地问,孩子们雀跃地答,教室里暖意融融。大家争相向习爷爷讲述校园生活:“选修课我报了击剑课”“学校里可以自己办社团”“我假期去了河南游学”……他们自豪地称自己是“新雄安人”,也是“雄安新人”。“引入北京四中这样优质的教育资源,就是为了雄安建设,为了孩子们的健康成长。”离开学校时,看到围拢过来的孩子们,总书记笑着问:“你们和北京校区的校服是同款吧?”大家齐声答“是”。习近平总…

万山磅礴看主峰|习近平论网络内容建设

来源:中国网信杂志“明者因时而变,知者随事而制。”党的十八大以来,习近平总书记站在时代和科技前沿,准确把握数字化、网络化、智能化深入发展的时代大势,深刻阐明了网络内容建设和管理工作的重要地位、机遇挑战、任务要求等。这一系列重要论述是习近平文化思想和习近平总书记关于网络强国的重要思想的重要组成部分,为做好新时代网络内容建设和管理工作指明了前进方向、提供了根本遵循。《中国网信》杂志整理习近平总书记相关重要论述,与你一起回顾学习。责任编辑:崔理斯

万山磅礴看主峰|习近平论网络内容建设

来源:中国网信杂志“明者因时而变,知者随事而制。”党的十八大以来,习近平总书记站在时代和科技前沿,准确把握数字化、网络化、智能化深入发展的时代大势,深刻阐明了网络内容建设和管理工作的重要地位、机遇挑战、任务要求等。这一系列重要论述是习近平文化思想和习近平总书记关于网络强国的重要思想的重要组成部分,为做好新时代网络内容建设和管理工作指明了前进方向、提供了根本遵循。《中国网信》杂志整理习近平总书记相关重要论述,与你一起回顾学习。责任编辑:崔理斯

我省出台36项举措赋能民营经济高质量发展 加强“内卷式”竞争价格整治

省市场监管局近日印发2026年促进民营经济发展重点任务清单,聚焦七大领域推出36项举措,全方位提升市场监管服务质效,助力全省民营经济高质量发展。  清单对“提高政务服务水平”作出系统部署,提出要开发企业名称AI推荐系统,提供个性化名称推荐、申报材料自动生成、登记过程智能引导等服务;探索连锁食品经营企业分支机构证照集中办理;推行行政审批“一件事”服务,探索工业产品、特种设备等许可领域证照联办;实施行政审批分类助企帮扶,对重点企业项目、有快速取证需求及存在获证难题的企业主动服务、加强指导。  今年的政府工作报告指出,加强反垄断、反不正当竞争。为此,清单聚焦优化公平竞争环境领域,明确要深化长三角公平竞争政策一体化合作,推动公平竞争审查制度区域协同;聚焦医药、公用事业等民生领域,开展反垄断执法护企专项行动;加强公平竞争审查与行政性垄断执法衔接;指导各地加强光伏、汽车、…

教育部:严禁宣传炒作中高考状元、名校率、升学率

今天(27日),教育部发布《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》,将围绕教育公平、日常管理、办学治校、校园安全、教育生态五大核心方面开展专项巩固行动,持续规范基础教育办学行为。《通知》提出了“五项巩固”的重点任务。一是巩固提升教育公平水平,通过规范招生行为、规范学籍管理、“隐性失学”问题治理,促进公平水平的持续提升。二是巩固提升日常管理水平,通过“哨点学校”监测、优化课间活动、加强心理健康服务管理、规范作业管理和考试,促进“健康第一”理念扎实落到学生成长全过程。三是巩固提升办学治校能力,通过领导干部能力提升计划、组织县长局长专题培训、基地校跟岗研修、学校声誉评价等,推动把规范管理要求落到每所学校。四是巩固提升校园安全水平,通过完善联动机制、强化安全隐患排查、防范校园欺凌、深化“三项整治”等,促进校园安全保障落细落实。五是巩固构建良好教育生态,通过规…

基础教育规范管理巩固年行动有哪些重点任务?教育部详解

来源:央视网  央视网消息:近日,教育部印发《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》(以下简称《通知》)。教育部基础教育司负责人就《通知》相关问题回答了记者提问。  1.请介绍一下《通知》印发的背景。  2024年,教育部启动实施规范管理年行动,聚焦安全底线失守、日常管理失序、师德师风失范三大类问题,列出12项负面清单,加强中小学幼儿园办学行为管理。2025年,继续启动实施规范管理提升年行动,进一步深化重点难点整治,提升办学治校能力,提升数智赋能水平。两年行动取得了积极成效,基础教育领域违规办学行为得到有效遏制,校园管理秩序持续优化,师德师风建设走深走实,群众急难愁盼的教育问题逐步化解,规范办学理念深入人心。同时,也必须要看到,部分地方仍存在问题反弹、制度空转、责任虚化等问题,基层执行“最后一公里”仍需强化,必须进一步深入开展规范管理工作,健全常态化治理机制,…