#人工智能纳入教资考试内容#[人工智能将纳入教师资格考试和认证内容]#加快普及中小学生人工智能教育##加强智能教学系统应用# 我国启动“人工智能+教育”行动计划，人工智能将纳入教师资格考试和认证内容。记者4月10日在教育部举行的新闻发布会上获悉，围绕利用人工智能赋能教师教学，行动计划提出，围绕课前、课中、课后教育教学全过程，加强智能教学系统应用，为教师减负增效；辅助教师开展作业管理，推进智能批改、答疑和辅导；利用智能技术分析课堂教学行为，帮助教师提升教学质量。行动计划明确加快普及中小学生的人工智能教育，开齐开足开好相关课程；推动人工智能教育全面纳入地方课程体系，指导各地研制人工智能课程指南，明确各学段课程目标、内容与课时要求。鼓励开展人工智能跨学科教学，推动人工智能教育融入课后服务、研学实践等环节。聚焦培育面向智能时代的高层次人才，行动计划要求，推动人工智能成为高…

3月23日，由省教育厅会同省科技厅、省工信厅、省人社厅举办的“企业进高校”大课堂活动在东南大学启动，首发课程同步开讲。活动旨在推动形成“高校培养人才、人才支撑产业、产业反哺教育”的良性循环，为江苏现代化产业体系建设培育更多“用得上、留得住、能出彩”的生力军。　　“我们要把那些真正在产业一线‘摸爬滚打’、引领行业发展的专家请进校园，请他们跟高校师生面对面分享产业发展先进经验。”省委教育工委副书记、省教育厅副厅长（正厅级）许峰表示，科技创新正从实验室的“科学突破”，加速走向生产一线的“技术转化”，高等教育作为人才培养的主阵地，必须主动对接这种需求。　　据介绍，我省将组织推出不少于100堂精品课程，由省级层面统一实施，在6月底前全部完成。下半年起，这项工作将转入常态化、制度化运行，由各高校根据自身情况自主组织，推动人才培养体系从“学科逻辑”向“产业逻辑”转变。　　…

来源：澎湃新闻吉林省宣布，自2027年开始，生物学、地理学科不作为中考计分科目。据微信公众号“吉林教育”3月17日消息，为减轻学生负担，增加学位资源，破解“教育内卷”，吉林省教育厅对中考事项作出调整。2026年，现行计分科目不变，降低考试难度。将生物学、地理学科考试形式调整为开卷，试题结构与2025年一致，面向2024年入学的初一学生实施。自2027年开始，将生物学、地理学科调整为考查科目，不作为中考计分科目，考试形式为开卷，从2025年入学的初一学生开始实施，考试结果以等级形式呈现。消息还提到，各地持续扩大普通高中招生规模，全面落实“高中阶段不作职普比例限制”要求，保障学生自主选择权。自2026年开始，持续提升指标到校比例，取消单独设置的指标生录取控制线限制。同时，鼓励各地结合实际探索实施招生录取和培养模式改革试点，支持普通高中学位充足的地方探索实施录取工作后剩余学位登记入学改革…

吉林省宣布，自2027年开始，生物学、地理学科不作为中考计分科目。据微信公众号“吉林教育”3月17日消息，为减轻学生负担，增加学位资源，破解“教育内卷”，吉林省教育厅对中考事项作出调整。2026年，现行计分科目不变，降低考试难度。将生物学、地理学科考试形式调整为开卷，试题结构与2025年一致，面向2024年入学的初一学生实施。自2027年开始，将生物学、地理学科调整为考查科目，不作为中考计分科目，考试形式为开卷，从2025年入学的初一学生开始实施，考试结果以等级形式呈现。消息还提到，各地持续扩大普通高中招生规模，全面落实“高中阶段不作职普比例限制”要求，保障学生自主选择权。自2026年开始，持续提升指标到校比例，取消单独设置的指标生录取控制线限制。同时，鼓励各地结合实际探索实施招生录取和培养模式改革试点，支持普通高中学位充足的地方探索实施录取工作后剩余学位登记入学改革试点，支持具备…

吉林省宣布，自2027年开始，生物学、地理学科不作为中考计分科目。据微信公众号“吉林教育”3月17日消息，为减轻学生负担，增加学位资源，破解“教育内卷”，吉林省教育厅对中考事项作出调整。2026年，现行计分科目不变，降低考试难度。将生物学、地理学科考试形式调整为开卷，试题结构与2025年一致，面向2024年入学的初一学生实施。自2027年开始，将生物学、地理学科调整为考查科目，不作为中考计分科目，考试形式为开卷，从2025年入学的初一学生开始实施，考试结果以等级形式呈现。消息还提到，各地持续扩大普通高中招生规模，全面落实“高中阶段不作职普比例限制”要求，保障学生自主选择权。自2026年开始，持续提升指标到校比例，取消单独设置的指标生录取控制线限制。同时，鼓励各地结合实际探索实施招生录取和培养模式改革试点，支持普通高中学位充足的地方探索实施录取工作后剩余学位登记入学改革试点，支持具备…

来源：东营网　　近日，记者从市科技局获悉，顺为海洋科技（山东）有限公司经过多年持续攻关，成功破解刺参高温低氧逆境响应及池塘养殖安全度夏核心技术瓶颈，构建起覆盖刺参抗逆养殖全链条的技术体系，为我国刺参养殖产业转型升级、实现绿色高质量发展注入强劲科技动能。　　近年来，因全球气候变化引发的夏季极端高温天气频繁发生，不但提升了养殖水体的温度，也加剧了水体的垂直分层，导致池塘底层缺氧问题异常突出，形成“高温+低氧”协同致死效应，严重制约了刺参养殖产业稳产提质、增效增收，成为掣肘“蓝色粮仓”安全保障、影响渔民增收致富的关键堵点和难点。　　立足产业发展痛点，顺为海洋科技（山东）有限公司联合中国科学院海洋研究所等多家单位，组建跨学科攻关团队，聚焦刺参高温低氧逆境响应机制解析与绿色养殖技术集成创新，开展系统性、靶向性技术攻关，取得了创新性成果。团队首次构建了刺参“行为-基…

从毗邻地区入手推动医保互通，实践中不乏先例。十四届全国人大四次会议第二场“代表通道”上，全国人大代表、河北省衡水市医疗保障局局长顾雪，便用两个有温度的民生故事，生动讲述了京津冀就医“一卡通行”带给三地群众的获得感。　　记者曾于去年5月赴重庆秀山、湖南花垣、贵州松桃三县，采访渝湘黔毗邻地区医保联动改革试点。根据协议，三方在政策允许范围内联动办理跨省参保、异地就医备案、跨省异地就医直接结算等服务，确保执行参保地规定的有关政策，不降低报销比例。在全国人大代表、重庆市人民政府参事戎蓉看来，该试点实现了优质医疗资源在三省市毗邻地区的有效共享，解决了群众异地就医的后顾之忧，“值得在更大范围内推广。”　　全国政协委员、北京大学第一医院呼吸与危重症医学科教授王广发认为，我国人口规模巨大、城乡区域差距仍然较大，各地情况千差万别，省份之间甚至省域内各地区之间难免存在医保待…

“没有梧桐树，引不来金凤凰。”在全国人大代表、辽宁大学校长余淼杰心中，东北是个好地方、辽宁是个聚宝盆，而辽宁大学就是一棵“梧桐树”。从2022年8月任职辽宁大学校长以来，余淼杰一直在努力带领全校将这棵“梧桐树”打造得更有吸引力，希望引来越来越多的“金凤凰”。三年在国际顶刊发表18篇文章、实现学校经济学在国际顶刊发表文章零的突破……余淼杰用这个简单的数据，说明了学校在引进高层次人才上取得的硕果。2026年全国两会期间，余淼杰接受新京报专访，聊起辽宁大学如何外引人才、内培学生，也聊起学校如何助力构建中国经济学的自主知识理论体系，聊起AI时代人文社会科学学科的价值。“没有梧桐树，引不来金凤凰。”在全国人大代表、辽宁大学校长余淼杰心中，东北是个好地方、辽宁是个聚宝盆，而辽宁大学就是一棵“梧桐树”。从2022年8月任职辽宁大学校长以来，余淼杰一直在努力带领全校将这棵“梧桐树”打造…

“没有梧桐树，引不来金凤凰。”在全国人大代表、辽宁大学校长余淼杰心中，东北是个好地方、辽宁是个聚宝盆，而辽宁大学就是一棵“梧桐树”。从2022年8月任职辽宁大学校长以来，余淼杰一直在努力带领全校将这棵“梧桐树”打造得更有吸引力，希望引来越来越多的“金凤凰”。三年在国际顶刊发表18篇文章、实现学校经济学在国际顶刊发表文章零的突破……余淼杰用这个简单的数据，说明了学校在引进高层次人才上取得的硕果。2026年全国两会期间，余淼杰接受新京报专访，聊起辽宁大学如何外引人才、内培学生，也聊起学校如何助力构建中国经济学的自主知识理论体系，聊起AI时代人文社会科学学科的价值。“没有梧桐树，引不来金凤凰。”在全国人大代表、辽宁大学校长余淼杰心中，东北是个好地方、辽宁是个聚宝盆，而辽宁大学就是一棵“梧桐树”。从2022年8月任职辽宁大学校长以来，余淼杰一直在努力带领全校将这棵“梧桐树”打造…

惊蛰启岁，瑞雪迎春。3月5日下午，人民大会堂东大厅暖意融融。在热烈掌声中，习近平总书记步入会场，参加他所在的十四届全国人大四次会议江苏代表团审议。新华社记者 谢环驰 摄时间的轨迹，标注战略的纵深，见证思想的伟力。2023年聚焦“高质量发展”，2024年强调“因地制宜发展新质生产力”，2025年指明“经济大省挑大梁”的着力点。每一年参加江苏代表团审议，总书记都高屋建瓴、举要驭繁，为江苏和全国的发展领航定向。“十五五”画卷铺展，正需锚定目标任务乘势而上，总书记同代表们面对面深入交流。张晓宏代表来自苏州大学，向总书记介绍了学校推进“科教融汇、产教融合”的探索：“把企业实验室建到苏大，把苏大课堂搬到企业，让学生敢闯会创。”近三年校企携手培养了9441名生物医药、工业软件等领域紧缺人才，推动学科与产业对接，与企业共建创新联合体200多个……科技创新和产业创新，是发展新质生产力的基本路…