张雪峰升学团队恢复直播连麦,账号头像和官网仍是灰色,一账号直播5小时600万人次观看

极目新闻记者 邓波4月7日,张雪峰去世半个月后,其创办的“峰学未来”团队恢复直播。张雪峰团队讲升学规划账号直播8日,极目新闻记者查询短视频平台看到,包括“张雪峰团队讲升学规划”“张雪峰团队讲家庭教育”“张雪峰图书馆房直营店”等多个账号恢复直播。这些账号头像均为张雪峰生前照片,但已经变成灰色。“张雪峰团队讲升学规划”账号的流量最高,多名老师与升学家长连麦,讲解商品。飞瓜数据显示,该场直播于4月8日7时开播,截至数据统计时已持续超8小时,累计观看人次突破400万,峰值在线人数近9.3万,平均在线人数稳定在3.1万,最高在线人数9.4万。飞瓜数据还显示,在流量转化层面,仅7小时的直播GMV预计达250万-500万区间,对应销量2.5万-5万单,直播销售均价100-200元。“张雪峰团队讲升学规划”7日恢复直播,数据显示仅仅5小时累计观看人次达600万,在线峰值13万人。峰学蔚来总经理武亮当天出镜直播,他是张…

事关孩子升学 2026阳光招生新政来了

教育部今天(3日)发布通知,启动实施2026年中小学阳光招生专项行动,不断健全公平公开、规范透明、监管有力的长效机制。据了解,2024、2025年,教育部已连续两年部署开展义务教育阳光招生专项行动,但部分地方、部分学校在学区划片调整、特定类型招生、均衡分班等关键环节还存在不足之处。今年,专项行动全面升级,首次将普通高中招生全面纳入专项行动,贯通义务教育与高中阶段治理链条。过去,专项行动侧重于对招生环节的规范,今年将统筹推进资源前瞻布局、招生行为规范、均衡编班管理、风险防控保障,构建起覆盖招生全流程、全要素的系统治理框架。专项行动提出了八项重点任务强化资源前瞻布局建好学龄人口预测数据库。定期以县域为单位开展校舍资产、教师配备、装备配置等基本办学条件摸排,精准分析研判各学段各年度基础教育学位余缺状况,进行学位预测预警。积极适应学龄人口变化,妥善处理好学区划分调整、学校…

教育部:严禁宣传炒作中高考状元、名校率、升学率

今天(27日),教育部发布《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》,将围绕教育公平、日常管理、办学治校、校园安全、教育生态五大核心方面开展专项巩固行动,持续规范基础教育办学行为。《通知》提出了“五项巩固”的重点任务。一是巩固提升教育公平水平,通过规范招生行为、规范学籍管理、“隐性失学”问题治理,促进公平水平的持续提升。二是巩固提升日常管理水平,通过“哨点学校”监测、优化课间活动、加强心理健康服务管理、规范作业管理和考试,促进“健康第一”理念扎实落到学生成长全过程。三是巩固提升办学治校能力,通过领导干部能力提升计划、组织县长局长专题培训、基地校跟岗研修、学校声誉评价等,推动把规范管理要求落到每所学校。四是巩固提升校园安全水平,通过完善联动机制、强化安全隐患排查、防范校园欺凌、深化“三项整治”等,促进校园安全保障落细落实。五是巩固构建良好教育生态,通过规…

张雪峰多个社交平台账号头像已变黑白

来源:大河报3月24日,网传张雪峰心脏骤停正在苏州抢救。目前,张雪峰多个社交平台账号头像已变成黑白色。张雪峰B站、小红书以及微信公众号等平台头像均已变灰。此前报道:3月24日,据荔枝新闻报道,网传张雪峰心脏骤停正在苏州抢救。对此,苏州研途教育科技工作人员向远近新闻表示,不清楚此事,目前公司正常运营。在传闻发酵初期,新黄河记者观察到,张雪峰旗下“峰学蔚来”等多个矩阵直播间原本在按计划正常开播。大量网友涌入直播间,评论区被“网上传闻是真的吗”“求辟谣”等留言持续刷屏。各直播间出镜主播均未予回应,保持既定节奏讲解考研规划并正常挂车售卖课程。傍晚时分,多个直播间出现出现异常情况。18时05分,小红书账号“张雪峰老师”在面对大量网友询问时,突然终止了直播,下播前主播未作出任何解释。紧接着在18时18分,其抖音矩阵账号“张雪峰讲升学规划”也突然中断了直播。而新黄河记者浏览张雪峰…

张雪峰多个社交平台账号头像已变黑白

来源:大河报3月24日,网传张雪峰心脏骤停正在苏州抢救。目前,张雪峰多个社交平台账号头像已变成黑白色。张雪峰B站、小红书以及微信公众号等平台头像均已变灰。此前报道:3月24日,据荔枝新闻报道,网传张雪峰心脏骤停正在苏州抢救。对此,苏州研途教育科技工作人员向远近新闻表示,不清楚此事,目前公司正常运营。在传闻发酵初期,新黄河记者观察到,张雪峰旗下“峰学蔚来”等多个矩阵直播间原本在按计划正常开播。大量网友涌入直播间,评论区被“网上传闻是真的吗”“求辟谣”等留言持续刷屏。各直播间出镜主播均未予回应,保持既定节奏讲解考研规划并正常挂车售卖课程。傍晚时分,多个直播间出现出现异常情况。18时05分,小红书账号“张雪峰老师”在面对大量网友询问时,突然终止了直播,下播前主播未作出任何解释。紧接着在18时18分,其抖音矩阵账号“张雪峰讲升学规划”也突然中断了直播。而新黄河记者浏览张雪峰…

多个村社发钱鼓励生娃

作者:林靖当前,生育支持体系正持续完善。今年1月5日至6日,全国卫生健康工作会议在北京召开,会议在部署2026年重点工作时提出,认真贯彻落实生育支持政策。优化生育支持政策和激励措施,弘扬积极婚育观,统筹推进普惠托育和托幼一体化发展,发放育儿补贴,优化妇幼服务,努力稳定新出生人口规模。同时,2026年育儿补贴5日起已全面开放申领。2026年育儿补贴线上申领的最大变化,是在2025年的基础功能上增加续领功能,即2025年已申领过育儿补贴且符合新一年继续申领条件的婴幼儿,其申领人可以进行续领申请。各地生育支持政策也在密集出台。日前,贵州省政府办公厅印发《贵州省加快完善生育支持政策体系推动建设生育友好型社会的若干措施》(以下简称《措施》),围绕生育服务、育幼服务、教育住房就业支持及社会氛围营造四个方面,出台14条具体举措,系统支持生育,推动人口高质量发展。《措施》明确,将强化生育保险保…

培训机构“蹭名校”搞欺诈,不能止于打假

人民日报客户端 陈锐临近期末,有一些中学生家长收到所谓“知名高校联办”培训课程的通知,不明就里者生怕错过“上车”机会。而已有清华大学等多所高校发布声明打假,提醒学生和家长们“擦亮眼”,警惕部分机构与个人假冒知名高校开展招生宣讲、假期学堂等活动。这些年,互联网平台上“蹭名校”搞培训的广告宣传、信息资讯屡见不鲜。有些机构贴出“名校联合办学”“内部升学指导”的宣传海报,刻意营造“名额极少”“对升学至关重要”的紧迫感,对一些正处“教育焦虑”中的家长具有很强迷惑性。不过,“光环”背后多为“李鬼”,不仅无法兑现承诺,而且内部管理混乱,存在泄露学生个人信息等多重风险,导致网络诈骗分子有机可乘。一些高校知名度高、资源丰富,无良培训机构正是盯上这一点,瞄准部分家长的急切心态和对名校光环的崇拜,通过开办“高端”培训项目、场所“巧妙”关联高校、颁发各种“有分量”的结业证书等…

多地取消高一高二年级期末统考,减负为何总让家长“心慌慌”?

极目新闻评论员 屈旌近日,多名网友在社交媒体平台发帖称,成都、青岛等多地取消了全市范围的高一、高二年级期末统一调研考试。四川成都一位高一学生家长在“问政四川”上反映,得知取消高一高二全市统一调研考试后“有点担心”,家长认为各校命题标准差异大,无法客观衡量学生在本区域的真实水平,让高考备战如“开盲盒”,加剧了教育资源不均衡带来的隐性差距,希望教育部门能重新评估,保留这一考试。对此,成都市教育局回复称,取消统考是落实教育部要求,切实给学生减负,有利于学校更好地根据本校学情把握教学节奏,合理安排考试内容,同时也会采取措施,提升学校的命题能力。一边是家长对于教育资源不均导致的信息不对称的满心担忧,一边是教育部门坚定执行“减负”新规的决心,这场围绕“区域统考”的态度博弈,显露出当前教育改革在理想愿景与现实困难之间的张力。长期以来,在高中阶段组织区域性统考成为“惯…

大学生毕业去向出现两大变化

作者 | 第一财经 林靖随着高等教育的普及,以及AI的发展,毕业生的升学和就业选择也在发生变化。麦可思研究院日前发布的《中国-世界高等教育趋势报告(2026)》(下称“报告”)显示,过去以学历为主要竞争策略的单一路径正在被打破,本科大学生毕业去向发生转变,逐渐形成两大趋势,一是对继续深造的收益预期下降,一是更重视直接面向就业需求的“技术回炉”,以学习实操和职业技能。从结构上看,随着高校的扩招,不仅本科招生规模持续增长,研究生教育规模加速扩张,学历层级的整体抬升拉高了求职者的学历门槛。同时,AI加速改写就业市场需求的变化。大量过去需要专业学习和训练才能完成的技术性任务,如初级代码生成、基础数据清洗、文案编辑等,已被AI工具部分自动化,技术壁垒显著降低。换言之,传统的学历象征的技术技能带来就业优势的逻辑正在被改写。在此背景下,中国大学生的升学与就业选择也出现明显分化。一…

反对教育内卷的林小英,为什么引发争议?

最近,北京大学教育学院副教授林小英在一期访谈节目中的言论,引发了广泛争议,相关视频在朋友圈里刷屏。在这期节目中,当一名学生问“国内教育是否真的太卷了”,林小英毫不犹豫地回答:“就是。”她还对当前的教育提出了一系列问题。比如:“现在的教育系统似乎只为升学做预备。”“当人吃饱了穿暖了,重要的能力其实是玩。”“如果你一生做的所有事情都只是为了谋生,你这一生就是个苦役。”实际上,这些观点并不是一时兴起的鸡汤,作为一名教育研究者,林小英对教育有着长期而深入的思考。去年那本反思基础教育管理体制的《县中的孩子:中国县域教育生态》,集中表达了她对教育的思考,让她火出了圈。《县中的孩子》,林小英著然而,令人惊讶的是,舆论场上对她的态度却极度撕裂。许多家长在看完节目之后表示深深共鸣,“看得泪流满面……”“发人深省!”“希望更多教育管理者看到这样的反思。”但另一些网友却表示…