“博士+硕士”试点是探索超常规、高质量人才培养路径。最近，多所高校相继启动“博士+硕士”双学位项目，鼓励博士生再攻读一个人工智能等相关专业的硕士学位。这些高校包括北京理工大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学、北京交通大学、南京大学、山东大学。去年12月，国务院学位委员会印发《“博士+硕士”双学位项目试点设置管理办法》，提出由试点高校自主设置“博士+硕士”双学位项目，支持项目学生在攻读博士学位期间同时攻读另一个学科专业的硕士学位。教育部学位管理与研究生教育司负责人就《“博士+硕士”双学位项目试点设置管理办法》答记者问时表示，“博士+硕士”双学位项目由试点高校自主设置，围绕科技发展、产业变革、自主知识体系构建等重大需求，依托具有显著优势的学科专业和学科交叉平台，组织多学科交叉融合、协同育人，支持项目学生在攻读博士学位期间同时攻读另一个学科专业的硕士学位，培养具备跨学…

“博士+硕士”试点是探索超常规、高质量人才培养路径。最近，多所高校相继启动“博士+硕士”双学位项目，鼓励博士生再攻读一个人工智能等相关专业的硕士学位。这些高校包括北京理工大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学、北京交通大学、南京大学、山东大学。去年12月，国务院学位委员会印发《“博士+硕士”双学位项目试点设置管理办法》，提出由试点高校自主设置“博士+硕士”双学位项目，支持项目学生在攻读博士学位期间同时攻读另一个学科专业的硕士学位。教育部学位管理与研究生教育司负责人就《“博士+硕士”双学位项目试点设置管理办法》答记者问时表示，“博士+硕士”双学位项目由试点高校自主设置，围绕科技发展、产业变革、自主知识体系构建等重大需求，依托具有显著优势的学科专业和学科交叉平台，组织多学科交叉融合、协同育人，支持项目学生在攻读博士学位期间同时攻读另一个学科专业的硕士学位，培养具备跨学…

来源：中央纪委国家监委网站　　江西省九江市纪委监委坚持将理论武装与实战实训紧密结合，以用好纪检监察学科教材为抓手，常态化组织干部开展学习研讨、模拟演练，在学用结合中提升履职能力。图为近日，该市纪委监委干部结合纪检监察学科教材，开展案件专题分析会。赵天豪  摄　　为扎实推进纪检监察学科建设和人才培养工作，中央纪委国家监委机关、教育部组织编写了9本纪检监察学科教材，已由中国方正出版社、高等教育出版社联合出版发行。图为纪检监察学科教材。中央纪委国家监委网站  张思诺 摄　　为扎实推进纪检监察学科建设和人才培养工作，中央纪委国家监委机关、教育部组织编写了9本纪检监察学科教材，已由中国方正出版社、高等教育出版社联合出版发行。　　这是第一套系统阐述纪检监察学理论和实践的统编教材，是中国原创性哲学社会科学重点教材建设工程“中国系列”教材的重要成果。教材以习近平新时代中…

面向智能时代，未来人才应具备哪些核心素养和关键能力？面对人工智能快速发展的机遇和挑战，高校应该如何把握和应对？4月10日，在教育部举行的新闻发布会上，清华大学校长李路明和复旦大学校长金力共同回答了上述问题。在李路明看来，在人工智能时代，课程体系和知识体系如何重构，是高等教育面临的巨大挑战。他还提到，清华也重视用人工智能来赋能人才培养，从去年秋季学期开始，给每位学生送算力，希望每位学生具备人工智能技能。金力则强调，在人工智能时代，大学如果还在培养“成品式”的人才，那是刻舟求剑；要培养“干细胞”——让每个学生都具备多向分化的潜力和持续自我更新的能力。清华：给每位学生送算力，希望学生具备AI技能李路明指出，在人工智能时代，高等教育领域的共识是人工智能会打破已有的学科边界，打破学术界和产业界的边界，也会把原有的知识的生产、传播的边界打破。在这样的时代，学生在大学如…

#人工智能纳入教资考试内容#[人工智能将纳入教师资格考试和认证内容]#加快普及中小学生人工智能教育##加强智能教学系统应用# 我国启动“人工智能+教育”行动计划，人工智能将纳入教师资格考试和认证内容。记者4月10日在教育部举行的新闻发布会上获悉，围绕利用人工智能赋能教师教学，行动计划提出，围绕课前、课中、课后教育教学全过程，加强智能教学系统应用，为教师减负增效；辅助教师开展作业管理，推进智能批改、答疑和辅导；利用智能技术分析课堂教学行为，帮助教师提升教学质量。行动计划明确加快普及中小学生的人工智能教育，开齐开足开好相关课程；推动人工智能教育全面纳入地方课程体系，指导各地研制人工智能课程指南，明确各学段课程目标、内容与课时要求。鼓励开展人工智能跨学科教学，推动人工智能教育融入课后服务、研学实践等环节。聚焦培育面向智能时代的高层次人才，行动计划要求，推动人工智能成为高…

3月23日，由省教育厅会同省科技厅、省工信厅、省人社厅举办的“企业进高校”大课堂活动在东南大学启动，首发课程同步开讲。活动旨在推动形成“高校培养人才、人才支撑产业、产业反哺教育”的良性循环，为江苏现代化产业体系建设培育更多“用得上、留得住、能出彩”的生力军。　　“我们要把那些真正在产业一线‘摸爬滚打’、引领行业发展的专家请进校园，请他们跟高校师生面对面分享产业发展先进经验。”省委教育工委副书记、省教育厅副厅长（正厅级）许峰表示，科技创新正从实验室的“科学突破”，加速走向生产一线的“技术转化”，高等教育作为人才培养的主阵地，必须主动对接这种需求。　　据介绍，我省将组织推出不少于100堂精品课程，由省级层面统一实施，在6月底前全部完成。下半年起，这项工作将转入常态化、制度化运行，由各高校根据自身情况自主组织，推动人才培养体系从“学科逻辑”向“产业逻辑”转变。　　…

来源：澎湃新闻吉林省宣布，自2027年开始，生物学、地理学科不作为中考计分科目。据微信公众号“吉林教育”3月17日消息，为减轻学生负担，增加学位资源，破解“教育内卷”，吉林省教育厅对中考事项作出调整。2026年，现行计分科目不变，降低考试难度。将生物学、地理学科考试形式调整为开卷，试题结构与2025年一致，面向2024年入学的初一学生实施。自2027年开始，将生物学、地理学科调整为考查科目，不作为中考计分科目，考试形式为开卷，从2025年入学的初一学生开始实施，考试结果以等级形式呈现。消息还提到，各地持续扩大普通高中招生规模，全面落实“高中阶段不作职普比例限制”要求，保障学生自主选择权。自2026年开始，持续提升指标到校比例，取消单独设置的指标生录取控制线限制。同时，鼓励各地结合实际探索实施招生录取和培养模式改革试点，支持普通高中学位充足的地方探索实施录取工作后剩余学位登记入学改革…

吉林省宣布，自2027年开始，生物学、地理学科不作为中考计分科目。据微信公众号“吉林教育”3月17日消息，为减轻学生负担，增加学位资源，破解“教育内卷”，吉林省教育厅对中考事项作出调整。2026年，现行计分科目不变，降低考试难度。将生物学、地理学科考试形式调整为开卷，试题结构与2025年一致，面向2024年入学的初一学生实施。自2027年开始，将生物学、地理学科调整为考查科目，不作为中考计分科目，考试形式为开卷，从2025年入学的初一学生开始实施，考试结果以等级形式呈现。消息还提到，各地持续扩大普通高中招生规模，全面落实“高中阶段不作职普比例限制”要求，保障学生自主选择权。自2026年开始，持续提升指标到校比例，取消单独设置的指标生录取控制线限制。同时，鼓励各地结合实际探索实施招生录取和培养模式改革试点，支持普通高中学位充足的地方探索实施录取工作后剩余学位登记入学改革试点，支持具备…

吉林省宣布，自2027年开始，生物学、地理学科不作为中考计分科目。据微信公众号“吉林教育”3月17日消息，为减轻学生负担，增加学位资源，破解“教育内卷”，吉林省教育厅对中考事项作出调整。2026年，现行计分科目不变，降低考试难度。将生物学、地理学科考试形式调整为开卷，试题结构与2025年一致，面向2024年入学的初一学生实施。自2027年开始，将生物学、地理学科调整为考查科目，不作为中考计分科目，考试形式为开卷，从2025年入学的初一学生开始实施，考试结果以等级形式呈现。消息还提到，各地持续扩大普通高中招生规模，全面落实“高中阶段不作职普比例限制”要求，保障学生自主选择权。自2026年开始，持续提升指标到校比例，取消单独设置的指标生录取控制线限制。同时，鼓励各地结合实际探索实施招生录取和培养模式改革试点，支持普通高中学位充足的地方探索实施录取工作后剩余学位登记入学改革试点，支持具备…

来源：东营网　　近日，记者从市科技局获悉，顺为海洋科技（山东）有限公司经过多年持续攻关，成功破解刺参高温低氧逆境响应及池塘养殖安全度夏核心技术瓶颈，构建起覆盖刺参抗逆养殖全链条的技术体系，为我国刺参养殖产业转型升级、实现绿色高质量发展注入强劲科技动能。　　近年来，因全球气候变化引发的夏季极端高温天气频繁发生，不但提升了养殖水体的温度，也加剧了水体的垂直分层，导致池塘底层缺氧问题异常突出，形成“高温+低氧”协同致死效应，严重制约了刺参养殖产业稳产提质、增效增收，成为掣肘“蓝色粮仓”安全保障、影响渔民增收致富的关键堵点和难点。　　立足产业发展痛点，顺为海洋科技（山东）有限公司联合中国科学院海洋研究所等多家单位，组建跨学科攻关团队，聚焦刺参高温低氧逆境响应机制解析与绿色养殖技术集成创新，开展系统性、靶向性技术攻关，取得了创新性成果。团队首次构建了刺参“行为-基…