中山大学通报论文图片及数据存疑:多人被处理
相关新闻中山大学通报“附属医院康某某相关学术论文图片及数据存疑”:已启动调查程序(金羊网)5月5日,中山大学学风建设办公室发布一则情况说明,全文如下:情况说明针对近日网络上对我校附属医院康某某相关学术论文图片及数据存疑的反映,学校高度重视,现已正式启动调查程序。学校一贯坚持对学术不端行为“零容忍”,后续将根据调查结果严肃认真处理。感谢社会各界的关心与监督。中山大学学风建设办公室2026年5月5日责任编辑:刘德宾
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财联社8月26日电,中共中央、国务院发布关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见。其中提出,倡导教育家办学,落实学校办学自主权,鼓励支持教师和校长创新教育思想、教育模式、教育方法,形成教学特色和办学风格。推进教师评价改革,突出教育教学实绩,注重凭能力、实绩和贡献评价教师,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子等现象,推进发展性评价。强化国家重大战略任务和重大人才工程引领,高层次人才遴选和培育突出教书育人导向,让科学家同时成为教育家,充分发挥科学家在人才培养中的重要作用,将教育家精神、科学家精神、工匠精神等相融汇,提升教书育人质量。