“人权答卷”不在远方政客的嘴里，而在高原孩子的书包里前段时间举行的联合国人权理事会第62届会议边会上，索朗卓玛分享了旦增的故事。旦增是生活在西藏那曲牧区的孩子。曾经，他上学要翻雪山、穿戈壁，去一次要花三天三夜，现在读了寄宿制学校，旦增终于不用再颠簸赶路，按时坐在教室里。旦增说：“以前我以为世界只有草原那么大，现在我知道，书本能带我去更远的地方。”西藏的人权进步，写在每个孩子的书包里，写在3618所学校里97万张课桌上，更写在高原孩子的每一张笑脸上。记者 刘子衿 让宝奎 李百加责任编辑：刘德宾

前段时间举行的联合国人权理事会第62届会议边会上，索朗卓玛分享了旦增的故事。旦增是生活在西藏那曲牧区的孩子。曾经，他上学要翻雪山、穿戈壁，去一次要花三天三夜，现在读了寄宿制学校，旦增终于不用再颠簸赶路，按时坐在教室里。旦增说：“以前我以为世界只有草原那么大，现在我知道，书本能带我去更远的地方。”西藏的人权进步，写在每个孩子的书包里，写在3618所学校里97万张课桌上，更写在高原孩子的每一张笑脸上。记者 刘子衿 让宝奎 李百加责任编辑：刘德宾

6月16日午间，“深圳教育”官微发文称，根据市气象台研判红色暴雨预警信号将持续到14时后。根据市政府第334号令及《深圳市台风暴雨高级别预警分时段学校防御指引（2025年修订版）》采取分区预警，全市停课。6月16日下午全市（不含深汕特别合作区）中小学、幼儿园及培训机构停课。已在家的学生继续留在家中，请家长妥善安排，确保安全。在校的学生，学校不安排上课，做好看护管理工作，家长在确保安全的前提下，有序接学生回家。如因特殊情况无法接回，学校不得强制或变相要求家长到校接回学生，寄寄宿制学校按防御指引2025年修订版操作。深圳市分区暴雨橙色预警信号升级为红色、分区暴雨黄色预警信号升级为橙色。过去3小时，光明区（公明、凤凰、马田街道）累计雨量已达大暴雨，预计未来2小时还将出现40-60毫米降水，深圳市气象台2026年06月16日12时35分在上述区域发布暴雨红色预警信号；过去3小时，罗湖区、南山区、福…

中新网3月13日电 题：习近平的两会之喻｜我国各族人民的生命线在青海省西宁市城北区，有一所由上海市无偿援建、隶属于果洛藏族自治州的寄宿制中学——果洛西宁民族中学。2024年6月，习近平总书记到青海考察，第一站就来到这里，还观摩了一堂思政课。“思政课讲近代史吗？”总书记问。师生们回答：“讲过！鸦片战争、辛亥革命、南湖红船……”总书记叮嘱，“要把铸牢中华民族共同体意识作为学校思政课的一个重点”。果洛西宁民族中学从无到有的过程，正是一堂关于“民族团结”最有说服力的大思政课。我国是统一的多民族国家。新时代，铸牢中华民族共同体意识，是党的民族工作和民族地区各项工作的主线。2014年5月，在第二次中央新疆工作座谈会上，习近平总书记鲜明提出“中华民族共同体意识”，此后，他在多个场合深入阐释铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵。“民族团结是我国各族人民的生命线，中华民族共同体意识是民族…

十四届全国人大四次会议7日举行民生主题记者会。中新社记者 田雨昊 摄教育部部长怀进鹏在会上介绍，下一步将围绕全面构建公平优质的基础教育体系，实施基础教育重大工程，重点抓好四项任务：第一，扩优提质抓公平。一方面，更高标准扩大优质资源覆盖面。学前教育主要是加大公办幼儿园学位供给，义务教育主要是适应强国建设需要提高建设标准，高中教育主要是持续推进县中振兴。另一方面，兜牢教育公平底线。持续开展阳光招生专项行动，健全公平入学长效机制。保障随迁子女、留守儿童、残疾儿童等平等接受教育。第二，配优资源抓质量。为积极应对学龄人口依次达峰，我们已经加强前瞻研判，重点加大人口净流入城镇和基础薄弱地区学位供给，因地制宜加强教育资源跨学段调整。支持有条件地区开展小班化教学试点，扩大实施“银龄计划”，办好乡镇寄宿制学校和必要的乡村小规模学校。第三，强师惠师抓基础。实施教师发展行动计…

十四届全国人大四次会议今天举行民生主题记者会。教育部部长怀进鹏在会上介绍，下一步将围绕全面构建公平优质的基础教育体系，实施基础教育重大工程，重点抓好四项任务：第一，扩优提质抓公平。一方面，更高标准扩大优质资源覆盖面。学前教育主要是加大公办幼儿园学位供给，义务教育主要是适应强国建设需要提高建设标准，高中教育主要是持续推进县中振兴。另一方面，兜牢教育公平底线。持续开展阳光招生专项行动，健全公平入学长效机制。保障随迁子女、留守儿童、残疾儿童等平等接受教育。第二，配优资源抓质量。为积极应对学龄人口依次达峰，我们已经加强前瞻研判，重点加大人口净流入城镇和基础薄弱地区学位供给，因地制宜加强教育资源跨学段调整。支持有条件地区开展小班化教学试点，扩大实施“银龄计划”，办好乡镇寄宿制学校和必要的乡村小规模学校。第三，强师惠师抓基础。实施教师发展行动计划，吸引更多优秀的人…

纵览新闻记者 刘世鹏10月14日，纵览新闻报道了有网友称其在湖北恩施市英才学校就读六年级的孩子，遭到数学老师殴打致身上多处淤青一事。14日下午，恩施市英才学校德育处一名刘姓老师告诉纵览新闻记者，此事属实，涉事的数学老师已登门向孩子及家长道歉，学校也将根据相关规定对老师进行严肃处理。据刘老师介绍，被打男孩小帅（化名）今年上六年级。恩施市英才学校是一所寄宿制学校，周日（13日）下午小帅返校后，数学老师发现其没有做家庭作业，于是训斥了小帅，其间小帅与老师顶了嘴，“说老子怎么怎么滴，还要打老师”。刘老师称，数学老师一时情绪激动，体罚了小帅。事后，学校老师通知了小帅的父亲，告诉他小帅没有按时完成作业一事，希望家长配合学校一起进行正面引导。小帅的父亲来到学校，看到孩子身上的伤后，情绪有些激动，便带着小帅回了家，晚上将视频发到了网上。小帅胳膊和腿上有明显淤青。（来源/视频截图…