开栏语：《礼记》有言：建国君民，教学为先。教育兴则国家兴，教育强则国家强。著名教育思想家陶行知先生亦说：“校长是一个学校的灵魂。”校长作为教育改革的“关键少数”，正是“为党育人、为国育才”的躬耕者。他们勇闯改革路，敢为育人先，破解“五育并举”之困，激活创新之源。AI时代，教育何为？校长何为？2026 年全国两会之际，政府工作报告与“十五五” 规划纲要草案锚定教育强国目标，为新时代教育高质量发展擘画蓝图、指明航向。新京报教育推出“两会校长说”专栏，特邀大中小学校长代表委员，共解政策深意、共享实践智慧、共破发展难题。以思想之光照亮教育之路，以星火之力助力民族复兴。在这里，听见校长的声音，看见教育的未来。2026年全国两会正在进行，全国人大代表、首都师范大学校长、中国科学院院士方复全在接受新京报记者专访时表示，当前教育领域最需破解的核心问题是“人、治、念”三大瓶颈，分别…

3月5日，习近平总书记参加江苏代表团审议时，同时谈及实体经济和粮食安全的重要性：“中国这么大，我们必须搞实体经济，一个方面一个领域都不能少。和粮食一样，中国碗里必须装着中国粮，必须自力更生。”这令人不由想起2023年的3月5日，习近平总书记第一次来到“本团”江苏代表团参加审议时强调：“我常说两个必保，一个是粮食饭碗中国必须端牢，再一个制造业必须筑牢。一个14亿多人口的大国，必须靠自己解决这两个问题，不能‘一招鲜吃遍天’，缺了哪一项国际市场都保不了我们。”两次论述，统筹发展和安全的底线思维一以贯之。“民为国基，谷为民命。”解决好十几亿人口的吃饭问题，始终是关系国计民生的一个重大问题。同样的，产业强则经济强，以实体经济为支撑的现代化产业体系是现代化国家的物质技术基础。二者并非孤立，而是在国家战略中一体两面、相互支撑。在党和国家发展的关键历史节点，习近平总书记每每强调…

3月5日，习近平总书记参加江苏代表团审议时，同时谈及实体经济和粮食安全的重要性：“中国这么大，我们必须搞实体经济，一个方面一个领域都不能少。和粮食一样，中国碗里必须装着中国粮，必须自力更生。”这令人不由想起2023年的3月5日，习近平总书记第一次来到“本团”江苏代表团参加审议时强调：“我常说两个必保，一个是粮食饭碗中国必须端牢，再一个制造业必须筑牢。一个14亿多人口的大国，必须靠自己解决这两个问题，不能‘一招鲜吃遍天’，缺了哪一项国际市场都保不了我们。”两次论述，统筹发展和安全的底线思维一以贯之。“民为国基，谷为民命。”解决好十几亿人口的吃饭问题，始终是关系国计民生的一个重大问题。同样的，产业强则经济强，以实体经济为支撑的现代化产业体系是现代化国家的物质技术基础。二者并非孤立，而是在国家战略中一体两面、相互支撑。在党和国家发展的关键历史节点，习近平总书记每每强调…

有媒体爆料称，台民意机构负责人韩国瑜近日开始与蓝营的南部政界人士接触、互动，宴请党内看好征战高屏的民代柯志恩、苏清泉；但柯志恩已出面驳斥该消息，指韩国瑜跟大家本来就维持很不错的互动关系，平常聚会而已，特别没有讨论到选举。对此，蓝营民代罗智强则分析认为，“显现出民进党对于南台湾的选情是非常紧张的！”罗智强7日分析指出，其实韩国瑜跟党籍民代餐叙、沟通，是很平常的事，也不用去连到选举，目前为止也不认为他会在选举上面有太多角色，看他的风格就知道，把民意机构的工作做好，很称职也非常操劳。罗智强认为，也可以显现出民进党对于南台湾的选情是非常紧张的，“志清龙王（柯志恩、谢龙介、苏清泉、王育敏）”这四位都非常有爆发力，柯志恩因民调高，现在是民进党重中之重的打击对象，几乎天天开记者会打击她。罗志强说：“民进党怎可以容许今天有一个柯志恩让绿营五虎将全挂！”“其实民进党麻烦…

9月11日下午，在苏州姑苏区平江路，一男子持刀当街划伤一名女子，危急关头，身穿碎花裙的重庆游客刘杨用雨伞奋力阻止，同时，沿街店铺卤菜店店长焦元师和店员刘强，持铁勺和周围群众一起奋力击退持刀男子。自动播放苏州市公安局姑苏分局已按程序确认“碎花裙女生”刘杨和“大勺哥”焦元师、刘强为见义勇为人员。13日上午，大象新闻连线两位“大勺哥”，店长焦元师是位退伍军人，也是位党员，自称曾在河南驻马店服役八年，今年33岁的他有三个女儿。而今年30岁的刘强则是地地道道的驻马店人，在苏州打工13年。低调的店员刘强：“冲出去前有点怕”9月13日上午10点，大象新闻打通刘强电话时，刘强先是说了句“先等一下，我卖个东西。”电话中，记者听到刘强在详细给顾客介绍店里菜的品类和价格。两分钟后，刘强在电话中表示，这会儿生意正忙，要长话短说。“就是平常事嘛！”面对采访，刘强表现的很淡然，每个问答基本上都在…

深化教育综合改革（学习贯彻党的二十届三中全会精神）怀进鹏《 人民日报 》（ 2024年08月21日 第 09 版）教育是国之大计、党之大计，教育兴则国家兴，教育强则国家强。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）提出：“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，并从深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能出发，对深化教育综合改革作出系统部署。我们要深入学习贯彻全会精神，通过深化教育综合改革，不断为加快建设教育强国提供动力，有效支撑引领中国式现代化。充分认识新时代新征程深化教育综合改革的重大意义改革是教育事业发展的根本动力。习近平总书记指出，从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变，必须以改革创新为动力…

深化教育综合改革（学习贯彻党的二十届三中全会精神）怀进鹏《 人民日报 》（ 2024年08月21日 第 09 版）教育是国之大计、党之大计，教育兴则国家兴，教育强则国家强。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）提出：“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，并从深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能出发，对深化教育综合改革作出系统部署。我们要深入学习贯彻全会精神，通过深化教育综合改革，不断为加快建设教育强国提供动力，有效支撑引领中国式现代化。充分认识新时代新征程深化教育综合改革的重大意义改革是教育事业发展的根本动力。习近平总书记指出，从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变，必须以改革创新为动力…

深化文化体制机制改革（学习贯彻党的二十届三中全会精神）李书磊文化关乎国本、国运，文化兴则国运兴，文化强则民族强。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》），立足强国建设、民族复兴的战略高度，着眼赓续中华文脉、推动文化繁荣的重大使命，聚焦建设社会主义文化强国，提出深化文化体制机制改革重大任务，明确改革路径和具体举措，为新时代新征程文化改革发展提供了根本遵循、指明了前进方向。　一、充分认识深化文化体制机制改革的重大意义中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，既要通过经济体制改革，解放和发展社会生产力，实现物质富裕，也要通过文化体制改革，激发文化生命力、创造力，实现精神富足。当今世界百年未有之大变局加速演进，文化越来越成为综合国力竞争的重要力量；中华民族伟大复兴进入关键时期，文化越来越成为强…

著名华人物理学家、诺贝尔物理学奖获得者、北京大学名誉教授、北京现代物理学研究中心主任李政道先生于当地时间2024年8月4日在美国旧金山逝世，享年97周岁。李政道先生是国际知名物理学家，在粒子物理理论、原子核理论和统计物理等领域做出一系列具有里程碑意义的工作，在弱相互作用中的宇称不守恒问题方面取得重大研究成果，成为首获诺贝尔奖的中国人。他说，全中国人事实上是一个人，我们“是全世界最大的人，是历史上最大的人，也是将来最大的一个人”，精神相连，就跟一棵大树一样。他用一生诠释了这句话。01联大求学，师从大家1944年的一个清晨尚是战争动乱之时李政道背着装满书的大网兜叩开了吴大猷先生的门望着这位仰慕已久的老师李政道激动又担忧看着眼前这位才学兼优的学生吴大猷被深深打动为了帮他进入联大积极奔走几经辗转，破格录取李政道于1945年作为北京大学学生注册正式转学至西南联合大学物理系从此，他…