全国政协委员徐坤:引导学生合理有度使用人工智能,避免思维惰性

新京报讯(记者孙海光)3月11日,全国政协十四届四次会议第三场“委员通道”集体采访举行。全国政协委员,北京邮电大学校长、党委副书记徐坤表示,AI(人工智能)改变了学习节奏,重塑了教师角色。但AI是一把双刃剑,要坚持科技向善,引导学生加强道德伦理教育,引导学生合理有度使用AI,避免思维惰性。“从学来看,AI改变了学习节奏。”徐坤表示,过去统一的教学进度安排难以兼顾个体差异,AI可以实时感知每位学生的学习进度,动态调整学习路径和学习内容。目前,北京邮电大学开发的“马上出发”智能助学平台,当学生遇到难题时,平台不会直接给出答案,而是像一位有经验的教师,一步步引导启发学生自行探索,最终解决问题,帮助学生从会解题到会思考,突破标准化的束缚,实现因材施教。“从教来看,AI重塑了教师角色。”徐坤介绍,AI帮助教师从大量重复的工作中解放出来,使其更好地关注于育人。比如帮助学生创设能够…

杭州一中学开学前夕“清零”暑假作业:做不完无需赶工补写

“学校采取‘作业清零’制度,今日起暑期作业无需赶工补写。”8月28日,杭州市景荷中学通过官方微信公众号向学生、家长发送《返校告知书》。校长朱男30日告诉澎湃新闻,今年是该校实施寒暑假作业“清零”第四年。“根据以往经验,一些学生可能会在假期快结束时补作业,抄抄答案应付一下,这样没什么意义,学生、家长还很焦虑。”他说,中学的暑假作业一般分期布置、提交,暑假快结束时只剩最后一期的作业,总量不多,且大部分孩子会完成,“如果有学生没法完成,干脆就放下,在开学前这两天调整一下状态,愉悦地返校,以更好的状态开始新学期。”在《返校告知书》中,景荷中学还提醒家长:孩子难免对开学产生焦虑情绪,请不要轻易训斥,空洞的说教也无助于缓解焦虑,“不过多强调‘开学’,不频繁使用‘开学’刺激孩子完成学习任务,而要帮他们调整。您放缓了‘开学’焦虑,孩子才能轻装上阵。”27日,杭州市教育局发布…