4月13日，西班牙首相佩德罗·桑切斯访问中国科学院，应邀参观中国科学院科技成就展，并接受中国科学院大学名誉教授称号。中国科学院院长侯建国陪同参加活动。中国科学院副院长、中国科学院大学校长周琪为佩德罗·桑切斯颁发名誉教授证书。佩德罗·桑切斯详细了解了中国科学院近年来取得的重要科技创新成果，并与光学天文、同步辐射、空间科学、具身智能、智能育种等领域科学家代表进行交流。他表示，中国科学院是全球知名的科研机构，在科学技术领域取得了卓越的科研及育人成就。他很荣幸被授予中国科学院大学名誉教授称号，将继续推动西班牙科教机构与包括中国科学院大学在内的中国科学院科教机构开展更深入的交流和合作，为两国及世界人民造福。西班牙首相夫人、西班牙驻华大使，中国驻西班牙大使，外交部、科学技术部、国家自然科学基金委员会有关人员，中国科学院相关院属单位代表、中国科学院大学师生…

“博士+硕士”试点是探索超常规、高质量人才培养路径。最近，多所高校相继启动“博士+硕士”双学位项目，鼓励博士生再攻读一个人工智能等相关专业的硕士学位。这些高校包括北京理工大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学、北京交通大学、南京大学、山东大学。去年12月，国务院学位委员会印发《“博士+硕士”双学位项目试点设置管理办法》，提出由试点高校自主设置“博士+硕士”双学位项目，支持项目学生在攻读博士学位期间同时攻读另一个学科专业的硕士学位。教育部学位管理与研究生教育司负责人就《“博士+硕士”双学位项目试点设置管理办法》答记者问时表示，“博士+硕士”双学位项目由试点高校自主设置，围绕科技发展、产业变革、自主知识体系构建等重大需求，依托具有显著优势的学科专业和学科交叉平台，组织多学科交叉融合、协同育人，支持项目学生在攻读博士学位期间同时攻读另一个学科专业的硕士学位，培养具备跨学…

“博士+硕士”试点是探索超常规、高质量人才培养路径。最近，多所高校相继启动“博士+硕士”双学位项目，鼓励博士生再攻读一个人工智能等相关专业的硕士学位。这些高校包括北京理工大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学、北京交通大学、南京大学、山东大学。去年12月，国务院学位委员会印发《“博士+硕士”双学位项目试点设置管理办法》，提出由试点高校自主设置“博士+硕士”双学位项目，支持项目学生在攻读博士学位期间同时攻读另一个学科专业的硕士学位。教育部学位管理与研究生教育司负责人就《“博士+硕士”双学位项目试点设置管理办法》答记者问时表示，“博士+硕士”双学位项目由试点高校自主设置，围绕科技发展、产业变革、自主知识体系构建等重大需求，依托具有显著优势的学科专业和学科交叉平台，组织多学科交叉融合、协同育人，支持项目学生在攻读博士学位期间同时攻读另一个学科专业的硕士学位，培养具备跨学…

4月13日，西班牙首相佩德罗·桑切斯访问中国科学院，应邀参观中国科学院科技成就展，并接受中国科学院大学名誉教授称号。中国科学院院长侯建国陪同参加活动。中国科学院副院长、中国科学院大学校长周琪为佩德罗·桑切斯颁发名誉教授证书。佩德罗·桑切斯详细了解了中国科学院近年来取得的重要科技创新成果，并与光学天文、同步辐射、空间科学、具身智能、智能育种等领域科学家代表进行交流。他表示，中国科学院是全球知名的科研机构，在科学技术领域取得了卓越的科研及育人成就。他很荣幸被授予中国科学院大学名誉教授称号，将继续推动西班牙科教机构与包括中国科学院大学在内的中国科学院科教机构开展更深入的交流和合作，为两国及世界人民造福。西班牙首相夫人、西班牙驻华大使，中国驻西班牙大使，外交部、科学技术部、国家自然科学基金委员会有关人员，中国科学院相关院属单位代表、中国科学院大学师生…

3月31日，广西廉政教育馆正式启用。自治区纪委监委主要负责同志表示，要用好管好广西廉政教育馆这一阵地，不断创新廉政教育形式载体，进一步带动构建全区立体化、全方位廉政教育矩阵，推动清廉广西建设提质增效，为纵深推进党风廉政建设和反腐败斗争作出更大贡献。　　廉政教育馆展陈以“铸魂”为主题，运用图文展板、文献实景、艺术场景、视频短片等形式，发挥“教育、警示、浸润”的功能作用。展馆分成三大功能展区，第一展区聚焦铸魂育人，深入阐释党的创新理论，强化以史为鉴，打造锤炼党性的“大熔炉”，教育引导党员干部补足精神之钙、筑牢信仰之基、把稳思想之舵；第二展区聚焦警示震慑，深刻剖析典型案件，强化以案示警，打造拒腐防变的“警示园”，引导党员干部真正把“看在眼里的教训”转化为“刻在心底的敬畏”；第三展区聚焦文化浸润，深度挖掘中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中的清廉基因，…

来源：央视网　　央视网消息：据教育部网站消息，近日，教育部印发通知，启动实施基础教育规范管理巩固年行动。这是继2024年开展基础教育规范管理年行动，2025年开展基础教育规范管理提升年行动后，教育部连续第三年对基础教育规范管理工作作出部署，旨在进一步健全长效机制、夯实管理基础、提升治理效能，推动基础教育公平优质发展。　　通知指出，通过开展巩固年行动，要进一步落实立德树人根本任务，促进学生身心健康全面发展；进一步健全管理制度体系，显著提升管理能力和育人水平；进一步营造良好教育生态，提升人民群众对基础教育的满意度和获得感。　　通知明确了“五项巩固”重点任务。一是巩固提升教育公平水平，通过规范招生行为、规范学籍管理、“隐性失学”问题治理，促进公平水平的持续提升。二是巩固提升日常管理水平，通过“哨点学校”监测、优化课间活动、加强心理健康服务管理、规范作业管理和考试，促…

23日上午，习近平总书记来到河北雄安新区，察看启动区建设进展，考察中国华能集团有限公司、北京四中雄安校区，了解雄安新区建设发展情况，亲切慰问入驻和在建疏解单位干部职工代表。习近平雄安行丨相约未来 共赴雄安——走进北京四中雄安校区北京四中雄安校区位于雄安新区启动区，是北京市援建雄安新区“三校一院”交钥匙项目之一，旨在满足北京非首都功能疏解单位人员子女就读需求。校园占地5.66万平方米，建筑面积4.26万平方米，规划初高中共36个班，总学位1350个。学校已于2023年秋季正式开学。北京四中雄安校区传承北京四中的优良传统，秉承“以人育人、共同发展”的教育理念，践行“勤奋、严谨、民主、开拓”的校训，以“完整的发展系统、开放的学习过程、看得见的全面成长”为原则，建设全面育人的课程体系，为党育人、为国育才。责任编辑：崔理斯…

23日上午，习近平总书记来到河北雄安新区，察看启动区建设进展，考察中国华能集团有限公司、北京四中雄安校区，了解雄安新区建设发展情况，亲切慰问入驻和在建疏解单位干部职工代表。习近平雄安行丨相约未来 共赴雄安——走进北京四中雄安校区北京四中雄安校区位于雄安新区启动区，是北京市援建雄安新区“三校一院”交钥匙项目之一，旨在满足北京非首都功能疏解单位人员子女就读需求。校园占地5.66万平方米，建筑面积4.26万平方米，规划初高中共36个班，总学位1350个。学校已于2023年秋季正式开学。北京四中雄安校区传承北京四中的优良传统，秉承“以人育人、共同发展”的教育理念，践行“勤奋、严谨、民主、开拓”的校训，以“完整的发展系统、开放的学习过程、看得见的全面成长”为原则，建设全面育人的课程体系，为党育人、为国育才。责任编辑：崔理斯…

来源：河南政府网　　3月20日，副省长宋争辉到省体育中学、省体育场馆中心、河南体育学院等地调研省青训中心建设和运动队训练情况。　　宋争辉先后来到橄榄球、滑板、田径、垒球、篮球、跳水等项目训练场馆，看望在训运动员和教练员，实地察看场地设施，并与大家深入交流，勉励运动员们顽强拼搏，为祖国争光，为河南添彩。　　宋争辉指出，推进青训中心建设是落实体育强国战略的重要举措。要坚持标准引领、示范带动、资源整合，建强省级青训中心，加快构建覆盖全省、层级清晰、衔接有序的省市县三级青训网络。他强调，要全面提升竞技体育备战训练水平，加快推进各级体育运动学校建设，完善体教融合发展机制，持续加强青少年后备人才培养，夯实体育强省建设基础。要扎实做好运动队训练、医疗、康复及场馆保障工作，完善安全设施配备，落实安全管理制度，为运动员营造安全、规范、舒心的训练环境。（记者 黄晖）…

甘肃省纪委十四届五次全会为深化教育领域正风肃纪反腐划定了重点、指明了方向。省纪委监委派驻省教育厅纪检监察组将紧扣教育领域突出问题专项整治这一全省性重点整治项目，紧盯群众急难愁盼的教育民生实事，以严的基调抓实各类监督、以硬的举措强化案件查办、以实的成效构建长效机制，切实擦亮派驻监督“探头”，全力守护风清气正的育人净土，以过硬的派驻监督实效，为全省教育事业高质量发展、办好人民满意的教育提供坚强纪律保障。　　派驻监督：从“有形覆盖”向“有效覆盖”转变　　派驻监督首在政治监督、重在日常见效，纪检监察组将把政治监督摆在统领位置，聚焦教育系统落实立德树人根本任务、践行“为党育人、为国育才”初心使命的政治责任，紧盯党委领导下校长负责制规范运行、高校意识形态阵地筑牢守稳、高校巡视反馈问题整改等关键事项，坚决纠治政治偏差、责任空转、落实不力等问题，筑牢教育领域政治忠诚根…